Gesellschaftswissenschaften

»No one is born a good citizen; no nation is born a democracy. Rather, both are processes that continue to evolve over a lifetime. Young people must be included from birth.«
»Niemand wird als guter Bürger geboren; keine Nation wird als Demokratie geboren. Vielmehr sind beides Prozesse, die sich während des Lebens entfalten. Junge Menschen müssen in diese Prozesse von Geburt an einbezogen werden.«
Kofi Annan, UN-Generalsekretär 1997–2006 zur Eröffnung der ersten Weltkonferenz

Wie Kofi Annan bereits in seinem Zitat darlegt, ist die Ausbildung eines demokratischen Wertesystems ein essentieller Prozess, den Jugendliche in ihrem Leben durchlaufen müssen. Im Bereich Gesellschaftswissenschaften, zu dem die Unterrichtsfächer Erdkunde, Geschichte und Politik gehören, legen wir einen besonderen Stellenwert auf eben jene Prozesse.
Ferner besteht die Zielsetzung dieser Fächer darin, die Schüler und Schülerinnen zu mündigen, weltoffenen Menschen auszubilden, ihre Urteilsfähigkeit zu stärken sowie ein globales Verständnis zu entwickeln. Dies erreichen wir mit handlungsorientiertem, multiperspektivischem Unterricht, der einen Schwerpunkt auf die Verbindung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft legt.